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2024年職業(yè)教育十大要事及十大政策和項(xiàng)目

   日期:2025-01-08     來(lái)源:中教全媒職教    瀏覽:24    
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2024年職業(yè)教育十大要事

1、3月5日,習(xí)近平總書(shū)記參加十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),我們要實(shí)實(shí)在在地把職業(yè)教育搞好,要樹(shù)立工匠精神,把第一線的大國(guó)工匠一批一批培養(yǎng)出來(lái)。

2、3月5日,國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)向第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議作政府工作報(bào)告提出,制定實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要。大力提高職業(yè)教育質(zhì)量。

3、新華社北京5月11日電 中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示強(qiáng)調(diào),不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面,努力培養(yǎng)更多讓黨放心愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

4、7月18日,黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革 推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》提出,加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系。完善學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐制度。

5、9月5日,國(guó)家主席習(xí)近平在中非合作論壇北京峰會(huì)開(kāi)幕式上的主旨講話提出,中方愿同非方深入推進(jìn)“未來(lái)非洲職業(yè)教育”計(jì)劃,共建工程技術(shù)學(xué)院,建設(shè)10個(gè)“魯班工坊”。

6、新華社北京9月8日電 中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編輯的習(xí)近平同志《論教育》一書(shū),收入習(xí)近平同志2013年5月至2024年7月期間關(guān)于教育的重要文稿47篇。其中,《加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系》是2014年5月至2022年8月期間習(xí)近平同志文稿中有關(guān)內(nèi)容的節(jié)錄。

7、9月9日至10日全國(guó)教育大會(huì)召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話提出,構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系,大力培養(yǎng)大國(guó)工匠、能工巧匠、高技能人才。

8、9月10日至15日第47屆世界技能大賽在法國(guó)里昂舉行。中國(guó)代表團(tuán)在全部59個(gè)項(xiàng)目中,共獲得了36枚金牌、9枚銀牌、4枚銅牌和8個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng),位居金牌榜、獎(jiǎng)牌榜和團(tuán)體總分首位。

9、11月3日,中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)在上海調(diào)研職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)工作時(shí)強(qiáng)調(diào),要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記相關(guān)重要指示精神,積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,大力加強(qiáng)職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng),弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,努力造就更多高素質(zhì)技能人才,為高質(zhì)量發(fā)展和高品質(zhì)生活提供堅(jiān)實(shí)支撐。

10、11月20日至22日,主題為“創(chuàng)新賦能未來(lái) 技能塑造人生”的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)在中國(guó)天津舉行。大會(huì)期間,部長(zhǎng)級(jí)圓桌會(huì)議討論通過(guò)《天津共識(shí)》,成立世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟、頒發(fā)世界職業(yè)教育大獎(jiǎng)、舉辦產(chǎn)教融合推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展等6個(gè)平行會(huì)議、舉辦世界職業(yè)院校技能大賽冠軍總決賽、舉辦職業(yè)教育專(zhuān)題展、發(fā)布《中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展報(bào)告》、創(chuàng)設(shè)職業(yè)教育國(guó)際期刊《世界職業(yè)技術(shù)教育》。

2024年職業(yè)教育十大政策和項(xiàng)目

1、8月6日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》。其中提出,支持高水平大學(xué)與高等職業(yè)院校、企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展職業(yè)教育教師一體化培養(yǎng)培訓(xùn),優(yōu)化實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃。

2、9月15日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的意見(jiàn)》。其中提出,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。推進(jìn)技工教育高質(zhì)量特色發(fā)展,組建一批技工教育聯(lián)盟(集團(tuán)),遴選建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)技工院校和優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)。將職業(yè)生涯教育融入高校人才培養(yǎng)全過(guò)程,推動(dòng)在普通高中階段開(kāi)展職業(yè)啟蒙、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)體驗(yàn)。

3、10月12日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》。其中提出,加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系。堅(jiān)持以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作,培育一批行業(yè)領(lǐng)先的產(chǎn)教融合型企業(yè),打造一批核心課程、優(yōu)質(zhì)教材、教師團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐項(xiàng)目。實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃、職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃,支持大國(guó)工匠、高技能人才兼任職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師。提升辦學(xué)條件和教學(xué)能力,創(chuàng)建一批具有較高國(guó)際化水平的職業(yè)學(xué)校。

4、4月26日第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)學(xué)位法》包括總則、學(xué)位工作體制、學(xué)位授予資格、學(xué)位授予條件、學(xué)位授予程序、學(xué)位質(zhì)量保障、附則等七章,自2025年1月1日起施行。

5、1月16日,教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃(2019—2023年)績(jī)效評(píng)價(jià)工作的通知》,對(duì)197個(gè)“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位建設(shè)績(jī)效完成情況、資金保障和使用情況、項(xiàng)目建設(shè)水平等方面開(kāi)展績(jī)效評(píng)價(jià)。

6、4月17日,人力資源社會(huì)保障部、中共中央組織部、中央網(wǎng)信辦、國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部、 國(guó)家數(shù)據(jù)局發(fā)布關(guān)于印發(fā)《加快數(shù)字人才培育支撐數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展行動(dòng)方案(2024-2026年)》的通知,提出推進(jìn)數(shù)字技能提升行動(dòng)。適應(yīng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求,大力培養(yǎng)數(shù)字技能人才。

7、10月21日,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)的通知》,提出全面推進(jìn)職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)、課程、教材、師資、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)五大關(guān)鍵要素改革,不斷深化多主體合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展,把市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)成為產(chǎn)教融合新形態(tài)、區(qū)域發(fā)展新機(jī)制。

8、12月9日,教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布《關(guān)于公布2023年職業(yè)教育國(guó)家在線精品課程名單的公告》,決定認(rèn)定北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“智能機(jī)器人組裝與調(diào)試”等914門(mén)課程為2023年職業(yè)教育國(guó)家在線精品課程。

9、12月12日,教育部官網(wǎng)發(fā)布2024年職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)目錄增補(bǔ)清單,共增設(shè)40個(gè)新專(zhuān)業(yè),其中,中職專(zhuān)業(yè)3個(gè)、高職專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)20個(gè)、職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)17個(gè)。同時(shí)公布298個(gè)高職本科專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位授予學(xué)科門(mén)類(lèi)對(duì)應(yīng)表。

10、12月10日,教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布《關(guān)于2024年產(chǎn)教融合、校企合作典型案例遴選結(jié)果的公示》,擬確定133個(gè)產(chǎn)教融合、校企合作典型案例。

 

 

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