北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院黨委副書記、校長田宏忠代表承辦學(xué)校致歡迎詞。他對學(xué)徒制教指委職教同仁們的到來表示歡迎，并介紹了中國特色學(xué)徒制在京津冀職教改革示范園區(qū)的創(chuàng)新實踐，期待在學(xué)徒制教指委指導(dǎo)下探索園區(qū)職教本科人才培養(yǎng)新模式、新路徑。

學(xué)徒制教指委副主任委員、揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委書記劉金存宣讀了學(xué)徒制教指委成立七個專門委員會的決定，主席臺領(lǐng)導(dǎo)為各專門委員會正副主任頒發(fā)了聘書。

林宇主任對學(xué)徒制教指委專委會成立表示祝賀。他指出，職業(yè)教育最核心和最難的問題是產(chǎn)教融合，教育部通過“一體、兩翼、五重點”的工作布局和主要任務(wù)推動現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，根本目的就是為了解決產(chǎn)教融合問題。他強調(diào)，產(chǎn)教融合應(yīng)該落實到人才培養(yǎng)的過程中、體現(xiàn)在個體發(fā)展的結(jié)果上，中國特色學(xué)徒制作為產(chǎn)教融合培養(yǎng)人才的一種非常好的實現(xiàn)形式，應(yīng)當(dāng)成為職業(yè)教育的重要培養(yǎng)方式，其升級版現(xiàn)場工程師項目的實施更加注重需求牽引，突出行業(yè)屬性、保證教育屬性、強化地方屬性、展現(xiàn)時代屬性，提升人才培養(yǎng)的技術(shù)含量。他希望，職教戰(zhàn)線深刻把握職業(yè)教育的規(guī)律認(rèn)識，努力將中國特色學(xué)徒制做實、做好，為推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展做出更接地氣、更切實際的貢獻(xiàn)。

學(xué)徒制教指委主任、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原校長趙鵬飛作工作報告，并對新成立的七個專委會提出了工作要求。他指出，各專委會要動起來、活起來、火起來，積極開展“1+N”特色活動，發(fā)揮專委會專家組織的專業(yè)指導(dǎo)作用，協(xié)助教指委推動中國特色學(xué)徒制事業(yè)上新臺階。

學(xué)徒制教指委主任委員、各專門委員會主任委員及部分委員代表、各秘書處成員共計90余人參加大會。

來源：學(xué)徒制教指委